תגית: חינוך

מי התחיל – ומי, באמת, אמור להתמודד עם אלימות של ילדים

. לפני ימים לא רבים, לא חשוב באיזה אירוע, הסתובבו להם רוב הקרואים על הדשא, כוסות משקה בידיהם, ובאוויר נישאו צליליה של תזמורת. שלווה ונעימות היו נסוכים על הכל, עד שברגע אחד, התקדרו השמים והאווירה הטובה כמעט נשלחה לעזאזל. זאטוט אחד, בנו של אורח א' היכה בפניו של זאטוט אחר, בנו של אורח ב'. ההורים …

המשיכו בקריאה »

כל הכתב הזה – האם הכתיבה והקריאה האיצו את התפתחות התרבות האנושית, או שהם נגררו אחריה

. תלמידי כתה א' בבצעים בשנה זו זינוק אדיר שיעביר אותם מהפרהיסטוריה הפרטית אל ההיסטוריה האישית שלהם. רכישת היכולת להעביר ולקלוט מסרים באמצעות סימנים גרפיים, מהווה, במובן ידוע, מעין חזרה פרטית על אחד מהשלבים החשובים ביותר של התפתחות התרבות האנושית . . כל ישראלי מכיר את זה: אתה חותם את שמך על שובר של כרטיס …

המשיכו בקריאה »

שיערך הנופל אל פניך – משהו ליום הבין-לאומי לאנשים בעלי מוגבלויות – שגם בהם הפליאה אמא יפה לטפל, בחייה

. . אמא שלי, יפה עזגד, שהלכה לעולמה לפני ימים אחדים, ידעה לדבר אל לבו של כל אדם, מכל רקע תרבותי, בכל גיל, עם כל סוג של מטען נפשי. בתקופה מסוימת בחייה טיפלה בנערות ונערים מיוחדים. מי שראה אותה עושה זאת, מי שראה את ההישגים, את השיפור, היה בטוח שהיא קוסמת. אמנות היתה אחד הכלים …

המשיכו בקריאה »

הכיתה המעופפת – מיהם המורים הטובים? מה הם יודעים על פדגוגיה? על הוראה? כיצד הם מקבלים החלטות בזמן השיעור? איך הם לומדים?

. המורים פועלים בסיטואציה מאוד לא רגילה. אדריכל, או רופא, יודעים בבירור מי המטופל, או הלקוח שלהם, למען איזה אינטרס עליהם לפעול. אבל המורה אינו פועל מול תלמידיו בלבד. במערך האינטרסים הכיתתי פועלים גם ההורים, אנשי מינהל, מפתחי תוכניות לימודים, פוליטיקאים, ועוד. לכל אחד מאלה עשויה להיות השקפה עצמאית משלו על מהותה של "הוראה טובה", …

המשיכו בקריאה »

התקשורת אשמה

. מה זה המדור הזה, "אבא של שלומית" ? . חיכינו חיכינו, השעה 12 חלפה, 12 וחצי, רבע לאחת, ושלומית לא באה, לא חזרה מבית-הספר. בדיוק כשרצינו לשלוח אותה לסדר איזה עניין בבנק, ואחר-כך בעירייה, היא לא באה. אחת, אחת-וחצי, שתיים, שתים ורבע, דפיקות בדלת. -איפה היית? -הייתה לי ישיבת מערכת. – ?? – ישיבת …

המשיכו בקריאה »